Julio Zamora acompañó un aprendizaje sobre programación, robótica y tecnología en ORT Tigre.

El intendente Julio Zamora acompañó la jornada “Programar, crear y aprender”, desarrollada en ORT Tigre. La propuesta reunió a estudiantes de nivel primario con los directores de las especializaciones de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y Mecatrónica de la Secundaria de la institución, para acercar a los alumnos al mundo de la programación, la robótica y la tecnología.

“Es un programa muy importante para replicar en todas nuestras escuelas. Creo que tener una institución de la envergadura y del prestigio de ORT aquí en Tigre es muy importante para todos los vecinos. Recordemos que es una escuela abierta a toda la comunidad y que realmente le da mucho prestigio a nuestra ciudad”, destacó el jefe comunal.

Y agregó: “La importancia está en intercambiar las experiencias de esta institución con el trabajo que venimos realizando desde el Municipio en las escuelas públicas y en nuestra Escuela de Tecnología y Robótica”.

Tigre cuenta con la Escuela Municipal de Tecnología y Robótica (EMTyR), desde 2026, con el objetivo de garantizar el acceso universal y equitativo a la formación tecnológica. La propuesta promueve excelencia pedagógica, articulación con instituciones educativas de nivel primario, secundario técnico y universitario, y la vinculación con el sector productivo local.

Durante la actividad, hubo una clase abierta y participativa, en la que se conocieron las diferentes propuestas y metodologías de trabajo de la escuela. A través de este espacio, se abordó cómo los estudiantes avanzan desde sus primeros acercamientos a la tecnología hasta experiencias de mayor complejidad y especialización.

Además se destacó la importancia del aprendizaje por proyectos como herramienta para integrar conocimientos, experimentar con diferentes recursos y desarrollar soluciones a problemas reales.

También se puso en valor la articulación entre los niveles Primario y Secundario de ORT, a través de un trayecto educativo que incorpora la programación y la robótica desde las primeras etapas de formación y continúa hacia instancias de mayor especialización